盲人は棒に導かれているわけではなく、棒を利用して、自分で自分を導くのだと思います。」 「それが、誠実ということではないでしょうか。」 「そうかもしれない。しかし、この棒で先生がぼくを打つこともできれば、ぼくが先生を打つこともできる。
【棒とは何か?】 〈棒〉という言葉は、一般的には次のような使われ方をする。 ・棒に振る…苦労や努力を無駄にする。 ・片棒を担ぐ…悪事に加担する。 ・犬も歩けば棒に当たる…何か始めようとすると災難に遭う。 このように肯定的な寓意としては使われることが少ない。
『棒になった男』(ぼうになったおとこ)は、安部公房の戯曲。「鞄」「時の崖」「棒になった男」の3つで構成されるオムニバス形式の演目である。各景はそれぞれ人間の「誕生」「過程」「死」を象徴し、第一景では人間が「鞄」、第二景では「ボクサー」、第三景では「棒」である 。
棒にならないようにしなくては デパートの屋上から墜落した「私」は一本の「棒」になっていた。通りかかかった教師と二人の学生が、その「棒」について語り始める。学生二人は、その「棒」を分析した所感を、そして教師は、その「棒」に与えるべき刑罰について…。
· 安部公房さんの棒はどのような寓意が込められてるんですか? 根拠も教えてください 『棒』を読み直してから回答しています。この作品で全体的なテーマとなっているのは、いわゆる現代の競争社会の中で、その競争に...
安部公房「棒」 ヒント キーワード・キーフレーズをマークして考えてみてください。. 問1 1. 直前に「今度は自分が夢中になっていた」とあるが、何に…? 2. 「腫れぼったくむくんだような街」「湿っぽい空気」は心象風景でもある。 また、「仕事を邪魔されでもしたように叱りつけ」「私 ...
q 安部公房の「棒」について. 読書感想文を提出しなければいけないのですが、この作品をどのように思いましたか?例えば、どうして「棒」になったのかとか、「棒」になった「私」とはどんな人物か、とか、棒をさばく「先生」や「生徒」はどんな存在か考えみようと思っています。
2 『棒』 安部公房 (筑摩書房『精選国語総合 現代文編 改訂版』p.106~) 3 『山月記』 中島 敦 (筑摩書房『現代文 新訂版』p.74~/『精選現代文 改訂版』p.22~) 特講 『変身』 フランツ・カフカ/池内紀 訳 (『変身』白水uブックス)
日本語・現代文・国語 - 安部公房の「棒」について質問です。 「学生たちは、思わず、申し合わせたような・・・」の段落の「つまり、そこからはもう新しい発見は何もありえない」って何を伝えたいのですか? .. 質問No.7815671
Nothing is as hard to do as getting off your high horse.
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